養(yǎng)正中學(xué)地處福建省晉江市的千年文化古鎮(zhèn)-安海鎮(zhèn)中，養(yǎng)正中學(xué)集福建省一級達(dá)標(biāo)中學(xué)、福建省示范中學(xué)、福建省重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)華僑中學(xué)、國家級文明單位稱號于一身。建校以來，向社會(huì)及高校輸送了上數(shù)萬名學(xué)生，為我國教育事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。

近期，教育部黨組成員、副部長林蕙青率教育部高教司司長吳巖，教育部高教司副司長、廈門大學(xué)黨委副書記林東偉，教育部學(xué)生司綜合處處長唐小平，教育部高教司綜合處處長武世興，中國高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部部長高曉杰等一行，在省委教育工委書記、省教育廳黨組書記、廳長林和平，泉州市政府代市長王永禮，晉江市委書記劉文儒等人的陪同下，來到養(yǎng)正中學(xué)調(diào)研。

林蕙青副部長一行參觀了養(yǎng)正中學(xué)校園環(huán)境，聽取了沈慈勇校長關(guān)于學(xué)校辦學(xué)情況、建設(shè)規(guī)劃和建筑格局的介紹，隨后重點(diǎn)察看了養(yǎng)正中學(xué)智慧教室項(xiàng)目。調(diào)研組一行認(rèn)真聽取了智慧教室使用情況匯報(bào)，并親身體驗(yàn)智慧教室中精品錄播的使用，切身感受精品錄播給校園師生帶來的極大便利。林蕙青副部長對養(yǎng)正中學(xué)信息化建設(shè)作了充分肯定，并對學(xué)校信息化建設(shè)提出建議、指導(dǎo)。

養(yǎng)正中學(xué)智慧教室中精品錄播的價(jià)值體現(xiàn)得益于翰博爾錄播系統(tǒng)的良好應(yīng)用，翰博爾在深刻了解養(yǎng)正中學(xué)切實(shí)需求的基礎(chǔ)上，為其提供了翰博爾精品錄播系統(tǒng)解決方案。系統(tǒng)通過在精品教室中設(shè)置5臺云臺攝像機(jī)分別對教師全景、教師近景特寫、學(xué)生全景、學(xué)生近景特寫、板書畫面等高清拍攝，采用話筒對本教室內(nèi)教學(xué)聲音的采集，并對教師電腦畫面教學(xué)內(nèi)容采集，采集的音視頻信號傳送至翰博爾多功能教學(xué)終端進(jìn)行音視頻的處理，完成本地課件錄制、異地交互動(dòng)、信號傳輸，并將教室內(nèi)的所有信號源有機(jī)結(jié)合起來以便控制操作，輕松實(shí)現(xiàn)錄播、直播、點(diǎn)播、互動(dòng)等整體教學(xué)的全過程管理。

該系統(tǒng)采用翰博爾多功能教育終端，它是高度集成一體化設(shè)備，一臺設(shè)備集視頻采集、音頻處理、一鍵管控、遠(yuǎn)程互動(dòng)、優(yōu)質(zhì)資源錄制等于一身。該系統(tǒng)還采用業(yè)界最先先進(jìn)人工智能中人臉識別結(jié)束，身高自適應(yīng)技術(shù)，輕松實(shí)現(xiàn)多景別自動(dòng)切換跟蹤錄制采集管理分析、優(yōu)質(zhì)視頻跟蹤采集。方案中遠(yuǎn)程互動(dòng)系統(tǒng)實(shí)時(shí)將優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享，通過互動(dòng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)主講、聽課、教研室等多地點(diǎn)的互聯(lián)互通。系統(tǒng)中的智慧教育云平臺可進(jìn)行錄制、直播、資源點(diǎn)播、評課、評論、巡課、遠(yuǎn)程互動(dòng)、移動(dòng)終端應(yīng)用等多種形式教學(xué)和學(xué)習(xí)需求，同時(shí)具有大數(shù)據(jù)采集、分析功能，將教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)化，自動(dòng)化統(tǒng)計(jì)分析，推送學(xué)情分析結(jié)果，為領(lǐng)導(dǎo)層決策提供數(shù)據(jù)支撐。

據(jù)了解，養(yǎng)正中學(xué)優(yōu)課智慧教室是晉江市首個(gè)智慧教室項(xiàng)目，該項(xiàng)目使用后，更加方便、快捷、有效的實(shí)現(xiàn)精品課、評優(yōu)課的課堂實(shí)時(shí)錄制，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻直播，還可供廣大師生、教研員課后點(diǎn)播觀摩評價(jià)，完成知識傳承和進(jìn)行校際課程交流，全面推進(jìn)了該校師資隊(duì)伍、多媒體教材資源建設(shè)。未來，翰博爾將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工匠精神，打造出教育信息化精品，為我國教育信息化建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。