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方案概述

為解決區(qū)域間、校區(qū)間教育資源薄弱，學校上不齊課、上不好課的難題，翰博爾同步課堂解決方案以錄播教室和教育資源管理平臺CMS為基礎(chǔ)，讓異地師生通過網(wǎng)絡(luò)可以實時聲音畫面交互，跨越空間，同上一堂課，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。在優(yōu)質(zhì)校區(qū)和薄弱校區(qū)之間，同步課堂讓優(yōu)質(zhì)資源實時共享。在城市校區(qū)和邊遠校區(qū)之間，同步課堂讓稀缺資源廣泛普及。

方案優(yōu)勢

  • 獨有的6機位拍攝技術(shù)

    采用業(yè)內(nèi)獨有的6機位的拍攝技術(shù)，鏡頭切換更平滑，互動場景更真實。

  • 完整教學場景

    包含教學前、教學中、教學后的完整教學場景和過程。

  • 立足錄播

    自動跟蹤拍攝教師，教學細節(jié)高清晰，滿足無人值守的全自動應(yīng)用需求。

  • 開放曬課

    主講和聽講雙方可以實時互動，無論身處何處，仍可身臨其境般同上一堂課。

  • 資源共享

    可支持多個聽講教室實時觀摩，節(jié)約成本的同時，解決了鄉(xiāng)村學校，薄弱區(qū)域的教育資源匱乏，讓優(yōu)質(zhì)資源得以普及和共享，提高了優(yōu)質(zhì)教學資源的輻射作用。